主页>搜索页面>当前 媒体观看 阅读数字时代的读写能力 发布时间:2019-03-19 作者:◎现任主持人:刘亚文 资料来源:中国教师日报

如今,越来越多的人习惯于使用平板电脑,手机和其他运营商进行阅读。阅读的对象不仅是固定的,静态的印刷文本,而且是一个混合元素的动态文本。 2018年,国际学生评估计划(PISA)从阅读识字定义中的原始“书面文本”中删除了“书面”一词。此前,国际阅读识字进展研究项目(PIRLS)增加了对在线阅读能力的评估。这些都引导我们思考:在数字时代阅读和阅读识字方面发生了哪些变化?如果数字阅读不可避免,学校的学生是否准备好了?学校和老师如何帮助他们?

《中国教师报》第7版,2019年3月20日

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