主页>搜索页面>当前 高职院校学生人数概况(1992-2017) 发布时间:2019-03-18 作者:孙一英 来源:《北京教育》杂志

高职学生数量概况(1992年—2017年)

第一阶段(1992-2000),发展高等职业培训。 1992年,北京大学和中等专业学校共同试行计算机应用高等职业技术教育班,招收50名学生。 1996年,高考包括高考,单项投资和统一招聘同时实施,试点规模扩大。 2000年,北京高职招生人数达到1.3万人。第二阶段(2001-2009),高等职业教育和高等教育的发展。 2001年,北京高职院校招收学生实现全面整合,专业转入高职院校。入读高职院校的学生人数从2001年的65,200人增加到2007年的130,600人,规模翻了一番,达到了学校学生规模的最高峰。在第三阶段(从2008年到现在),2017年高职学生人数从126,500人减少到77,600人,接近“十五”计划的初始水平。北京的高等职业教育发展到“小规模,高质量”。

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北京高职学生人数

按院校类型划分高职在校生数量(2002年—2017年)

仅北京设立的三所高职院校,普通本科院校和其他院校(不包括学校数)的高职学生人数分别为2002年至2017年的24,100,40,200和13,600。增加33,700),17,900(减少22,300)和0.19百万(减少11,700),分别占30.98%,51.59%,17.43%至74.48%,23.04%。 2.48%。

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北京高职学生人数

按专业大类划分高职在校生数量(2005年—2017年)

高职学生专业分类的三个阶段:第一阶段(2005年之前),按学科分类的本科教育(10个科目);第二阶段(2005-2015),根据高职的专业特点,按主要类别分类(19类)。第三阶段(2016年至今),根据行业的变化,重新调整主要类别的分类标准。其中,2005年至2015年的数据显示,有5个大型专业超过10,000人。经过近十年的调整,大型专业人才规模逐年呈下降趋势。 100人有4个专业秤,水利专业最小(平均134.27人)。大学专业交通(11.69次),学生人数大幅增加,符合北京轨道交通的快速发展。学生人数大幅下降的大型专业有电子信息(1.87倍)。财务和电子信息削减均达到10,000。 2016年,调整后的大型专业在学生中分布明显,只有两个大型专业。

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高职专业学生入学人数

按不同招生形式划分高职在校生数量(2011年—2017年)

北京高等职业教育积极探索多元化招生制度改革,实现普通高考,自主招生,中高职,五年高水平转移等多种招生形式。从2011年到2017年,入学学生人数和高中毕业生(整体招聘)人数呈下降趋势,入学学生和毕业生人数减少了10,000多人。从2011年到2017年,高职院校学生数仍是高中生的起点,占总数的85%以上;在发展趋势方面,三种不同招生形式的学生比例为“一减两增”,其中,高中生入学人数从2011年的89.38%下降到2017年的85.10%。学生人数入读中等职业和中等职业学院的人数分别从2011年的3.11%和7.51%上升到2017年的5.92%和8.97%。 %。为高职教育人才培养开辟更广阔的发展道路和空间。 (作者:孙一英)

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入读高职院校的学生人数,入学学生人数和报名参加不同报名表的学生人数

《北京教育》杂志

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